Ⅰ. 서론
21세기 선교는 협력과 동역이 절실이 필요하며, 이협력과 동역을 통하여 현지 지도자를 훈련시켜 그들로 선교를
할 수 있도록 하여야 한다.
Ⅱ. 선교지의 신학교육 실태
1. 선교지의 빈약한 신학교육과 시설
1) 신학교 교수요원 부족
2) 신학교육 과정의 수준 미달
3) 교육시설 미비
2. 인적자원의 문제
1) 부적격자 신학 지망
2) 경제적인 문제
3) 목회 훈련 부족
Ⅲ. 미래지향적인 선교지 신학 방향
1. 신학교육기관의 통합을 통한 협력과 동역
1) 취약한 신학 기관의 통합
2) 자격있는 학생 선발
3) 경제적인 문제 해결
2. 체계적인 정규 신학교육 기관과 협력과 동역
1) 자격 교수요원 해결
2) 체계적인 교과목 교육
3. 영성훈련과 목회훈련을 통한 자아발견의 장으로 전환
Ⅳ. 미래의 선교는 협력과 동역을 통한 새로운 모델을 현지 지도자들에게
심어 주어야 한다.
그리하여 선교지 교육선교가 체계적이고, 효율적으로 이루어져 바람직한 지도자를 육성
하여야 할 것이다.
