1-33 학문의 구조에 있어서 선교학의 위치와 역할

수 5:00 Billy Graham Center 255 [한]

이광길 풀러신학교
이광길 목사는 서울신학교(diploma), 아세아연합신학대학교(B.Th.), 합동신학대학원대학교(M.Div. equiv.), 풀러선교대학원(Th.M. &Ph.D. in Leadership)을 졸업했으며, 호산교회(서울)에서 10년, 산타바바라한인장로교회( California )에서 1년 반을 담임목회자로 사역했으며, 2000년부터 현재까지 풀러선교대학원 한국학부 부원장으로 있으면서 한국어 학부 운영과 행정을 담당하고, 리더십 과목을 강의하고, 선교사와 목회자들을 멘토링하고 있습니다.

본 강의는 다음의 질문들에 대한 답변의 실마리를 제공하게 됩니다. 선교학은 무엇인가? 그 본래의 임무와 역할은 무엇인가 또는 무엇이어야 하는가? 선교학의 임무와 역할의 중요성은 무엇인가? 선교학은 어떻게 그 역할을 감당할 수 있는가? 선교학이 실재로 그 역할을 감당하고 있는가? 선교학이 하나의 학문으로서 자신의 독특한 학문성의 원리를 가지고 있고 본래의 독특한 임무와 역할을 감당하고 있다면, 학문 전체의 구조에서 어떤 위치에 있으며 어떤 역할을 하는가? 신학이라는 학문의 분야와 관련해서, 신학과 선교신학, 그리고 선교학의 차이점과 공통점은 무엇인가? 신학과, 선교신학, 그리고 선교학이 서로의 독특한 임무와 역할, 그리고 그에 따른 학문의 방법의 차이를 존중하면서 협력관계를 유지하고 있는가? 안타깝게도 그렇지 못하다면, 그 이유는 무엇인가? 서로간의 협력 관계를 이룰 방법은 없는가? 선교 현장 사역과 관련해서, 선교사들이나 목회자들의 선교 사역이 선교학으로부터 도움을 받으면서 실천되고 있는가? 도움을 받고 있다면 어떤 부분에서 어느 정도의 도움을 받고 있는가? 만일, 그들이 선교학이라는 학문으로부터 생산적인 도움을 받게 된다면, 어떤 유익들을 기대할 수 있는가? 그 유익들이 선교나 목회자 개인과 그들이 속한 공동체에 어떤 변화를 가져올 것으로 기대할 수 있는가?